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    2015年4月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2015    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    19.幼儿教育的情境十分复杂，教师教无定法，而且幼儿园一日生活中随时会发生一些偶发事件，需要教师迅速、恰当地处理，体现了教师劳动具有

    • A、A. 主体性

    • B、B. 创造性

    • C、C. 示范性

    • D、D. 长期性

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    16.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，没有教育价值，只有上课才是教育活动，这种做法违反了

    • A、A.发挥一日活动的整体教育功能原则

    • B、B. 面向全体、重视个体差异原则

    • C、C.尊重儿童人格尊严的原则

    • D、D.以游戏为基本活动的原则

    20.从内容上看，幼小衔接工作是

    • A、A. 提前使用小学教材

    • B、B. 知识和技能的衔接

    • C、C. 学习拼音、汉字和计算

    • D、D.体、智、德、美诸方面的衔接

    2.主张教育应该让儿童从做中学，教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造的教育家是

    • A、A. 卢梭

    • B、B. 洛克

    • C、C. 杜威

    • D、D. 裴斯泰洛齐

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